北京市教委:推进中小学集团化办学和学区制管理,促优质均衡

2020年05月10日 22:06:31

除此之外,他提到,两大文件还在学校治理模式、学校管理组织体系、教育资源共建共享、教学研究与教师专业发展机制、激活教师流动机制、贯通人才培养机制等多方面进行了改革创新。北京市教委:推进中小学集团化办学和学区制管理,促优质均衡海淀学区建资源共享平台,东城区让参与改革的人享“红利”147qq更新地址“下一步,东城区将在认真学习贯彻指导意见的基础上,按照市教委的工作部署,进一步明确教育集团发展目标,建立健全集团化办学方案,大力加强教育集团文化建设,集聚教育集团学术高地,研究基础教育阶段拔尖创新人才培养模式,优质统一和特色品牌建设并举,实现集团化办学在更大范围的优质均衡。”上述负责人表示。北京市教委:推进中小学集团化办学和学区制管理,促优质均衡除此之外,他提到,两大文件还在学校治理模式、学校管理组织体系、教育资源共建共享、教学研究与教师专业发展机制、激活教师流动机制、贯通人才培养机制等多方面进行了改革创新。2015年,海淀区率先启动学区改革试点,首次将中学纳入学区管理。3年再看,这场改革成效可观。147qq更新地址根据指导意见,集团化办学和学区制管理都指向义务教育优质均衡发展,其中,集团化办学着力扩大优质教育的覆盖面和受益面;而学区制管理,则着力实现区域教育共建共治共享,形成学校、家庭、社会协同育人格局。
北京中学只是北京市中小学开展教育教学改革的一个切面。记者了解到,近年来,北京各个中小学校在开齐课程、开足课时的基础上,通过开发特色课程、推进学科建设、深化教学研究、创新教育教学方法等,推动义务教育高质量发展。北京市教委:推进中小学集团化办学和学区制管理,促优质均衡据悉,2018年,北京出台《关于推进中小学集团化办学的指导意见》及《关于推进中小学学区制管理的指导意见》,提出注重发挥优质资源的辐射引领作用,重点在优化集团办学布局、完善治理结构、促进资源共享和激发发展活力。
截至目前,北京市有各类教育集团158个,学区131个,三分之二以上的中小学校纳入学区制管理。2019年,新增100所集团化办学覆盖学校,涉及朝阳、昌平、顺义、怀柔、大兴、平谷、密云、房山、门头沟等9个区。城乡学校一体化发展项目共支持全市一般学校近百所。高校、教科研部门、民办教育机构支持两百余所学校发展。147qq更新地址 鸟粪是鸡拉的吗

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